Suite au succès de leur premier ouvrage « parents épanouis, enfants épanouis », Faber et Mazlish ont écrit « parler pour que les enfants écoutent et écouter pour que les enfants parlent ». Ce livre présente des outils de communication pour favoriser le lien parent enfant, la confiance en soi de l’enfant et permettre un cadre sécurisant. Ordonné autour de 6 thèmes, il aide à prendre conscience des schémas classiques et de leurs conséquences pour l’enfant, et il donne des conseils pratiques pour faire différemment. Les 6 thèmes sont : accueillir les émotions de l’enfant, susciter la coopération, remplacer la punition, encourager l’autonomie, utiliser les compliments et aider les enfants à se dégager des rôles qui les empêchent de s’épanouir. Ce livre est un outil dédié à tout parent qui s’est déjà dit un jour qu’il voudrait faire autrement..
Cet article n’est pas sponsorisé. Je l’ai écrit car j’ai personnellement lu cet ouvrage et que je suis convaincue de la pertinence et de l’intérêt de cette lecture.
Ségolène Hartz, psychologue et présidente de L’Accolade
